Оксана Витальевна Козловская, воспитатель группы №14 "Звездочки"

Юридическая информация: администратором (и лицом несущим всю ответственность за всё содержание, включая файлы) сайта 23141.maam.ru и данной страницы является пользователь МААМ Козловская О В (УИ №1697145, действует на основе Пользовательского Соглашения МААМ). СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.

Конспект открытого занятия по конструированию в средней группе «Путешествие в Формандию»

30 октября [пт]

Конспект открытого занятия по конструированию

в средней группе «Путешествие в Формандию»

Подготовила и провела воспитатель средней группы №14 «Звездочки»

О.В. Козловская

Задачи: формировать адекватные зрительные образы предметов, объектов,восприятие отдельных свойств предметов: формы и цвета;закреплять умение в различении и назывании четырех основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый) и геометрических фигур (квадрат, треугольник, круг, прямоугольник); воспитывать желание оказывать помощь.

Материалы: иллюстрации с изображением «Дверь в Формандию», ключ для каждого ребенка, геометрические фигуры из цветной бумаги: синий квадрат, желтый круг, зеленый треугольник, красный прямоугольник; клеенки, кисти, клей, салфетки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня произошло чрезвычайное происшествие! Злой колдун заколдовал страну Формандию, обесцветил все ключи и пустил их по ветру. Все утро я собирала ключики по территории нашего детского сада. Вот они. (Дети рассматривают ключи).

Воспитатель: Ребята, все ли ключики одинаковые?

Дети: (Нет, они разной формы. Называют какой формы ключи).

Воспитатель: Давайте поможем жителям Формандии и подберем форму и цвет к ключикам, чтобы они смогли подобрать ключик к каждой дверце и попасть домой.

Пальчиковая гимнастика:

Будем пальчики считать -

1, 2, 3, 4, 5 -

И фигуры называть.

Вот квадрат, а вот кружок,

Треугольничек и ромб,

А еще прямоугольник.

Их не трудно сосчитать -

Их по счету ровно пять. (Поочередно загибаем пальчики)

Дети садятся на свои места, подбирают соответствующие фигуры к ключам и приклеивают.

Дидактическая игра «Найди свою дверь»

На столах стоят дверцы с замочками определенной формы: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. У каждого ребенка ключик такой же формы, как замочек на дверце. По команде воспитателя: «Раз, два, три, свою дверь найди!» дети занимают места за столиком с нужной дверцей.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы все справились с заданием. А значит и жители Формандии тоже смогут попасть домой, благодаря нашим ключикам.

Итог: Что понравилось на занятии? Что вызвало затруднения?